या संकेतस्थळावरील मराठी मजकूर AI (Claude) च्या मदतीने केलेला अनुवाद-मसुदा आहे; मराठी अभ्यासकांनी तो अजून तपासलेला नाही. मूळ इंग्रजीसाठी वरचे “EN” निवडा. चूक आढळल्यास कळवा →

9 मुंबई विद्यापीठ कायदा दुरुस्ती विधेयकावर : 3. 3 ऑक्टोबर 1927

मूळ इंग्रजी शीर्षक: 9 On the Bombay University Act Amendment Bill : 3. 3rd October 1927

PDF पृष्ठे 78–79लेखन आणि भाषणे, खंड 2

मूळ · पृ. 78–79नवीन टॅबमध्ये उघडा ↗

मूळ पाने उघडत आहे…

मराठी अनुवाद. हा अनुवाद AI (Claude) च्या मदतीने, आमच्या सार्वजनिक अनुवाद-मार्गदर्शिकेनुसार केलेला मसुदा आहे; अजून अभ्यासकांनी तपासलेला नाही. प्रत्येक परिच्छेदाचा मूळ इंग्रजी मजकूर पानाखालील “मूळ इंग्रजी” मध्ये आणि मूळ PDF चे पान उजवीकडील दुव्यावर पाहा. अनुवादात चूक कळवा.

PDF पृष्ठ 78

PDF पृ. 78 ↗

*मुंबई विद्यापीठ कायदा दुरुस्ती विधेयकाविषयी : 3 विद्यापीठात रेक्टरची नेमणूक

डॉ. बी. आर. आंबेडकर : महोदय, माझे माननीय मित्र श्री. जाधव यांच्या उपसूचनेला पाठिंबा देण्यासाठी मी उभा आहे. माझ्या आधी बोललेल्या माननीय सदस्यांनी असे म्हटले आहे की, विद्यापीठाच्या सध्याच्या आर्थिक परिस्थितीत हे पद विद्यापीठाच्या तुटपुंज्या साधनांवर एक अधिक भार ठरेल. तो युक्तिवाद स्वतःच फार सबळ आहे, असे मला वाटते; आणि मला जे थोडे शेरे मारायचे आहेत त्यांत मी असे म्हणू इच्छितो की, प्रशासनाच्या दृष्टीने बोलायचे तर हे पद अनावश्यक ठरेल. महोदय, मला असे आढळते की, 1914 मध्ये मुंबई विद्यापीठाने मँचेस्टर विद्यापीठाचे कुलगुरू सर अल्फ्रेड हॉपकिन्सन यांना विद्यापीठाने प्रस्तावित केलेल्या संशोधन योजनेविषयी विद्यापीठाला सल्ला देण्यासाठी निमंत्रित केले होते, आणि, महोदय, मला असे आढळते की, त्या अधिकाऱ्याने असा अहवाल दिला की, हा अधिकारी आवश्यक नाही. विद्यापीठ सुधारणा समितीने पृष्ठ 9 वर त्यांच्याविषयी असे नमूद केले आहे : “विद्यापीठाचा पगारी प्रशासकीय प्रमुख असण्याच्या ते बाजूने नव्हते, आणि वाढते काम करून घेण्याची अडचण एक पूर्णवेळ कुलसचिव (Registrar) आणि संयुक्त मॅट्रिक्युलेशन मंडळासाठी एक पगारी पूर्णवेळ सचिव नेमून, आणि विद्यापीठाच्या प्रशासकीय कामासाठी विद्यापीठ व महाविद्यालयांच्या प्राध्यापकांचा अधिक उपयोग करून सोडवावी, असे त्यांनी सुचवले.”

1914 मध्ये सर अल्फ्रेड हॉपकिन्सन यांच्यासारख्या तज्ज्ञाचे हे मत असेल, तर दरम्यानच्या काळात अशी कोणती नवी परिस्थिती निर्माण झाली आहे की जी आपल्याला हा अधिकारी विद्यापीठावर लादण्यास भाग पाडते, हे मला दिसत नाही. शिवाय, मला असे आढळते की, रेक्टरच्या पदाला अशी कोणतीही निश्चित कर्तव्ये नाहीत जी तो पार पाडू शकेल. विद्यापीठ सुधारणा समितीच्या अहवालाच्या पृष्ठ 162 वर असे म्हटलेले मला आढळते की, कुलगुरूंनी (Vice-Chancellor) विद्यापीठावर सर्वसाधारण देखरेख ठेवायची आहे, आणि कायदा, परिनियम (statutes) आणि अध्यादेश (ordinances) यांचे पालन होते हे पाहण्याचा अधिकार त्यांना असायचा आहे. आता, महोदय, रेक्टरच्या पदाचा उल्लेख करताना विद्यापीठ सुधारणा समिती त्याच पृष्ठावर असेही म्हणते की, तो पाच वर्षे पदावर राहील आणि पुनर्नियुक्तीस पात्र असेल, तो विद्यापीठाचा प्रमुख कार्यकारी आणि शैक्षणिक अधिकारी असेल, आणि कायदा, परिनियम आणि अध्यादेश यांचे निष्ठेने पालन होते हे पाहणे हे त्याचे कर्तव्य असेल, आणि या प्रयोजनासाठी आवश्यक ते सर्व अधिकार त्याला असावेत.

*मुंबई विधान परिषद कामकाज (B.L.C. Debates), खंड XXI, पृ. 286-87, दिनांक 3 ऑक्टोबर 1927.

मूळ इंग्रजी

*ON THE BOMBAY UNIVERSITY ACT AMENDMENT BILL : 3 APPOINTMENT OF RECTOR IN THE UNIVERSITY

Dr. B. R. Ambedkar: Sir, I rise to support the amendment of my honourable friend Mr. Jadhav. It has been said by the honourable members who have preceded me that in the present financial circumstances of the University this office will be, an additional burden upon the meagre resources of the University. I think that argument is very cogent in itself, and in the few remarks that I wish to make, I should like to say that the office, administratively speaking, would be a superfluous one. Sir, I find that in 1914 the University of Bombay invited Sir Alfred Hopkinson, the Vice-Chancellor of the Manchester University, to advise the University upon a scheme of research proposed by the University, and I find, Sir, that officer making a report to the effect that this officer is not necessary. He is reported by the committee on University Reform, on page 9, to this effect : “He was not in favour of a salaried administrative head of the University and proposed to solve the difficulty of getting the increasing work done by employing a full-time Registrar and a paid full-time Secretary to the Joint Matriculation Board and by making more use of the University and College Professors for University administrative work.”

If that was the opinion of such an expert as Sir Alfred Hopkinson in 1914, I do not see what new circumstances in the intervening period have arisen to compel us to force this officer upon the University. Further, I find that the office of the rector has no defined duties which he can perform. I. find it stated on page 162 of the report of the University Reform Committee that the Vice-Chancellor is to exercise general supervision over the University, and to have the power to see that the act, statutes and ordinances are observed. Now, Sir, referring to the position of the rector, the University Reform Committee also states on the same page that he is to hold office for five years and to be eligible for re-appointment, to be the principal executive and academic officer of the University and it is to be his duty to see that the act, statutes and ordinances are faithfully observed, and he should have all the powers necessary for this purpose.

*B.L.C. Debates, Vol. XXI, pp. 286-87, dated 3rd October 1927.

पृष्ठ 60

PDF पृ. 79 ↗

कुलगुरूंच्या पदाला जोडलेली कर्तव्ये आणि रेक्टरच्या पदाला जोडली जाणारी कर्तव्ये यांत काय फरक आहे, हे मला दिसत नाही. विद्यापीठ सुधारणा समितीच्या अहवालात म्हटलेली स्थिती मी आताच सभागृहापुढे मांडली तशी असेल, तर हे पद एकीकडे कुलगुरूंच्या पदाहून आणि दुसरीकडे विद्यापीठाच्या कुलसचिवाच्या पदाहून कसे वेगळे आहे, हे मला समजत नाही; कारण त्याच समितीच्या अहवालाच्या पृष्ठ 163 वर असे म्हटलेले मला आढळते की, रेक्टरच्या अनुपस्थितीत कुलसचिव त्याची कर्तव्ये पार पाडील. म्हणून, साहजिकच, रेक्टरचे पद कुलगुरू आणि कुलसचिव यांच्या पदांहून कोणत्याही अर्थाने वेगळे असणार आहे, आणि त्यामुळे एक वेगळा अधिकारी नेमण्याची गरज आहे, असे मला दिसत नाही. ते अनावश्यक आहे आणि सध्याच्या परिस्थितीत विद्यापीठावर भार आहे. या कारणांवरून मी माझे माननीय मित्र श्री. जाधव यांच्या उपसूचनेला पाठिंबा देतो.

*चर्चा पुन्हा सुरू डॉ. बी. आर. आंबेडकर : मी उपसूचनेला पाठिंबा देण्यासाठी उभा आहे. वेगवेगळ्या महाविद्यालयांच्या प्राचार्यांनी विद्यापीठात येण्याच्या मी खरे तर बाजूने नाही; कारण विद्यापीठाची वाढ व्हायची असेल, तर महाविद्यालयीन रचना विद्याशाखीय रचनेच्या अधीन असली पाहिजे, असे मत असणाऱ्यांपैकी मी एक आहे. ही माझी स्वतःची भावना आहे, आणि किती माननीय सदस्य हे मत मानतात हे मला माहीत नाही. सर्व प्राचार्यांना प्रवेश दिला, तर ते विद्यापीठाच्या रचनेत फुटीरतेची वृत्ती घेऊन येतील, आणि विद्यापीठाला एकसंध करण्याऐवजी ते विद्यापीठाला एक विस्कळीत संस्था बनवतील. पण माझे माननीय मित्र श्री. हॅमिल यांनी असे मत मांडले आहे की, विद्यापीठाचे कार्य चालण्यासाठी आवश्यक असलेला शैक्षणिक घटक (academic element) किमान प्रमाणात तरी विद्यापीठात खरोखर असला पाहिजे. विद्यापीठाच्या सध्याच्या रचनेत शैक्षणिक घटक पुरेशा प्रमाणात नाही, हेही त्यांनी दाखवून दिले आहे. महोदय, माननीय सदस्य श्री. हॅमिल यांनी मांडलेला मुद्दा विचार करण्याजोगा आहे असे मला वाटते; कारण आपण विद्यापीठाचे लोकशाहीकरण करत असताना हे विसरता कामा नये की, या इलाख्याच्या शैक्षणिक कारभाराची जबाबदारी सोपवलेली संस्था म्हणून विद्यापीठाला आपले कार्य करता यावे यासाठी विद्यापीठात पुरेसा शैक्षणिक घटक असला पाहिजे, असे मला वाटते. विद्यापीठात या शैक्षणिक घटकाच्या उपस्थितीची तरतूद करताना, मी आधीच दिलेल्या कारणांमुळे, प्राचार्यांचा प्रवेश आपल्याला टाळता आला असता तर बरे झाले असते, असे मला वाटते. पण ते आता शक्य नाही असे मला आढळते, कारण खंड 3 मधील व्याख्येनुसार शिक्षकांमध्ये प्राध्यापकांचा समावेश होतो. प्राचार्य हे प्राध्यापक आहेत, आणि माननीय सदस्य श्री. दस्तूर यांची उपसूचना स्वीकारली गेली किंवा नाही तरी ते येऊ शकतात. त्यांची उपसूचना केवळ स्पष्टीकरणात्मक आहे आणि तिने कोणताही नवा बदल होत नाही. म्हणून मी तिला पाठिंबा देतो.

*मुंबई विधान परिषद कामकाज (B.L.C. Debates), खंड XXI, पृ. 326-27, दिनांक 3 ऑक्टोबर 1927. विद्यापीठात शैक्षणिक घटक आणण्यासाठी श्री. हॅमिल यांनी मांडलेल्या उपसूचनेच्या समर्थनार्थ हे भाषण करण्यात आले.

मूळ इंग्रजी

I do not see what is the difference between the duties attached to the office of the Vice-Chancellor and the duties that are going to be attached to the position of the rector. If the position as stated in the report of the University Reform Committee is what I have just placed before the House, then I do not understand how this office differs from that of the Vice-Chancellor on the one hand and from the office of the Registrar of the University on the other because I find on page 163 of the report of the same Committee stated that in the absence of the rector the Registrar will carry on his duties. Obviously, therefore, I do not see that the office of the rector is going to be in any sense distinct from that of the Vice-Chancellor and the Registrar, and therefore calling for the appointment of a distinct officer. It is superfluous and in the present circumstances a burden on the University. On these grounds, I support the amendment of my honourable friend Mr. Jadhav.

*Discussion resumed Dr. B. R. Ambedkar: I rise to support the amendment. I am not really in favour of principals of the different colleges coming into the University ; because I am one of those who hold the view that if the University, is to grow, the college organization must be subordinated to the faculty organization. It is my own feeling and I do not know how many honourable members share that view. If all the principals are allowed to enter they will carry into the University organization a spirit of the separatist and instead of integrating the University into one whole they will make University a disintegrated body. But my honourable friend Mr. Hamill has advanced the view that a University must really contain the minimum strength of the academic element that is necessary for the University to function. He has also pointed out that the University as at present constituted does not contain the academic element in sufficient strength. Sir, I think that the point made out by the honourable member Mr. Hamill is worthy of consideration, for I think that while we are democratising the University we must not forget that the University should have a sufficient academic element to enable the University to function as a body entrusted with the educational affairs of this presidency. I do wish that while providing for the presence of this academic element into the University we could have avoided the entry of the principals for the reasons I have already given. But I find that is not now possible, because by the definition in clause 3 teachers include professors. The principals are professors and they could come in whether the honourable member Mr. Dastur’s amendment is accepted or not. His amendment is only explanatory and does not introduce any new change. I therefore support it.

*B.L.C. Debates, Vol. XXI, pp. 326-27, dated 3rd October 1927. This speech was delivered in support of Mr. Hamili’s amendment to introduce the academic element in the university. zz

मूळ इंग्रजी मजकूर भारत सरकारने प्रकाशित केलेल्या अधिकृत PDF मधून शब्दशः घेतला आहे. पानांच्या सीमेवर तुटलेला परिच्छेद अनुवादात तो सुरू होणाऱ्या पानावर पूर्ण दिला आहे. उद्धृत करण्यापूर्वी मूळ पान तपासा.